воскресенье, 28 мая 2017 г.

Великий сын Севера

Ломоносов и педагогика

Буторина Т. С., «М.В. Ломоносов и педагогика», Архангельск, 1994 г.

- Много ли знаем мы о вкладе в педагогику северного мужика, ставшего в последствии великим ученым?
- Что важного можем мы выделить из сделанного Михаилом Васильевичем Ломоносовым в устройство Академий, гимназий, школ?
- Какие ценные достижения мы используем до сих пор в наше время?
ВИДЕО Юность Ломоносова 

Если мы мало или совсем ничего не знаем о связи Ломоносова с педагогикой, то давайте заглянем в удивительно интересную и увлекающую своим повествованием книгу Т.С. Буториной «М.В. Ломоносов и педагогика». Со школьной скамьи всем известно, что, будучи мальчишкой, он ушел в Москву обучаться наукам. Увлекся обучением так, что, став потом великим ученым, мы имеем много открытий и, возможно, берем пример в стремлении и нужности учиться…

Но, все-таки, какой же вклад был внесен Ломоносовым в педагогику?
Первым и важным решением его было стремление обеспечить русский народ переводами учебников с латыни и других иностранных языков на русский, чтобы иметь возможность обучаться в России всем желающим. Он с упоением изучает минералогию, химию, физику, литературу, русский язык, литературу... Обучается в Киеве, Петербурге, Марбурге, Фрейберге. Ученый стремится поставить русский язык на почетное место. Отсутствие русских учебников считает неуважением к русскому народу, невозможностью посылать детей любых сословий в школу.

понедельник, 8 мая 2017 г.

Движение по Фельденкрайзу

Зачем двигаться правильно?
Моше Фельденкрайз, «Искусство движения», «Осознавание через движение»

Недавно совсем случайно познакомилась с искусством движения Моше Фельденкрайза. Что это такое и зачем о нем нужно знать?

В России очень мало знают об этом методе движений, а также о самом создателе. Моше и сам думал, что его открытия и выводы многолетних наблюдений и исследований немного сумасшедшие и никому не нужны, кроме него самого. Как оказалось позже, Фельденкрайз открыл то, что известно даже младенцам.

Урок Фельденкрайза от малышки Лив
Моше Фельденкрайз, являясь доктором физики и психологии, инженером, инструктором джиу-джитсу и дзюдо, йогом, основателем первой в Европе школы дзюдо, дал понятие движений в таком ключе, в котором будет возможно восстановить свои силы, научиться осознавать свои движения, улучшить состояние после травм, инсультов, параличей. Мне самой пришлось познакомиться с этим методом от родителей детей с заболеваниями ДЦП. Как выяснилось после знакомства с методом, он широко применяется и среди здоровых людей, отмечающих совершенно иное течение своих движений после обучения.
Метод Фельденкрайза широко используется в боевых искусствах, танцах, спорте для более глубокого понимания механики тела, раскрытия взаимосвязи ума и тела, совершенствования двигательных навыков.

воскресенье, 7 мая 2017 г.

Разве ДЕТИ дают ключ к своим сердцам?

Ключ без права передачи
Художественный фильм, 1976 г
Продолжительность 01:33:18



- Должен ли быть учитель «человеком в футляре»?
- Как найти подход к сердцам детей и расположить их доверие?
- Могут ли учиться дети отстаивать свою позицию и понимать правду и ложь?
- Что нужно для уважения личности как ученика, так и учителя?